罗里一直把注意力缺陷多动障碍的诊断当作秘密，直到他意识到神经多样性是一种优势。

Rory在诊断出患有ADHD时深陷抑郁，难以集中精力在学校学习。这个消息对他这个15岁的少年来说是个震惊，他选择不让亲人知道这个秘密。临床心理学家Matthew Simmond说，年轻人需要时间来接受像ADHD这样的健康诊断，尤其是当他们对此知之甚少的时候。当Rory的医生告诉他他患有注意力缺陷多动症（ADHD）时，他不想让其他人知道。这个青少年一段时间以来一直患有严重的抑郁症，并在学校表现不佳。今年早些时候，随着抑郁症和集中注意力的能力不断恶化，他被测试出患有ADHD。ADHD影响大约百分之二十的澳大利亚人。这是一种神经发展障碍，表现为注意力不集中、冲动和有时过度活跃的行为模式。Rory有几种最常见的症状。“在课堂上我总是坐立不安，任何时候坐的时间太久就会失去注意力，只是开始用手指敲打。”他说。测试表明这个少年确实有这种障碍，并被给予一个新的治疗方案。“当他们告诉我时我说‘哦，我不这么认为’ - 我当时不想相信。”他说。年轻人对新的健康诊断的处理可能会很困难，临床心理学家Matthew Simmond说，尤其是当年轻人对这个病症知之甚少的时候。Simmond先生说，“这可能在当场消化起来相当困难，而且他们通常会回去处理事情，带着自己的问题回来。”检测和诊断的过程对Rory来说是一个冲击。他觉得这意味着自己有“问题”，发誓不让亲人知道这个秘密。很长一段时间里，Rory对自己的ADHD感到困惑。直到今年十月，他才建立起信心，与朋友和家人分享了他的健康状况。“我听到一个同学分享他们有ADHD并且与它相关的挣扎，”Rory说。当Rory听到他的同学也发现他们在学校难以集中注意力并且很容易感到不知所措时，他感到安慰。“我意识到我不是唯一一个-这对我来说帮助很大，”他说。