英语童话幼儿教案模板,英语童话幼儿教案模板大全

课程设计背景与目标

随着全球化的趋势，英语教育逐渐从儿童时期开始普及，童话作为儿童成长过程中不可或缺的一部分，对于幼儿的情感、认知发展有着深远的影响，结合英语童话的幼儿教案设计，旨在通过生动有趣的故事，培养幼儿的英语学习兴趣，提高语言表达能力，同时丰富幼儿的想象力与创造力。

教案模板

课程名称：英语童话故事会

适用年级：幼儿园大班

教学目标：

1、知识与理解：通过童话故事，让幼儿了解基本英语词汇和句型，理解故事情节。

2、技能：提高幼儿的英语口语表达能力，培养英语听说能力。

3、情感态度：激发幼儿对英语学习的兴趣，培养阅读童话故事的良好习惯。

4、创造力：通过角色扮演等活动，丰富幼儿的想象力与创造力。

1、童话选择：选取适合幼儿年龄特点的英语童话故事，如“Little Red Riding Hood”（小红帽）。

2、词汇教学：结合故事情节，教授相关英语词汇和句型。

3、听力训练：播放英语童话故事音频，让幼儿倾听并理解故事。

4、口语实践：通过角色扮演、模仿朗读等活动，让幼儿实践英语口语表达。

教学方法：

1、情景教学：创设童话情境，让幼儿身临其境地感受故事。

2、多媒体教学：利用图片、音频、视频等多媒体资源辅助教学。

3、互动教学：通过问答、讨论、角色扮演等形式，加强师生互动。

4、分层教学：根据幼儿的不同英语水平，进行分层教学，因材施教。

教学过程：

1、导入新课：通过图片或短视频，引入童话主题，激发幼儿兴趣。

2、词汇教学：结合故事情节，教授相关英语词汇和句型，进行简单的解释和示范。

3、听力训练：播放英语童话故事音频，引导幼儿倾听并理解故事。

4、口语实践：通过角色扮演、模仿朗读等活动，让幼儿实践英语口语表达，鼓励幼儿大胆尝试。

5、课堂互动：通过问答、讨论等形式，加强师生互动，让幼儿分享自己的理解和感受。

6、课程总结：回顾本节课所学内容，总结重点词汇和句型，鼓励幼儿在家中继续阅读英语童话。

教学评估：

1、观察评估：观察幼儿在活动中的表现，评估其参与度、口语表达能力等方面的进步。

2、作品展示：通过角色扮演、绘画等方式，展示幼儿的学习成果。

3、家长反馈：与家长沟通，了解幼儿在家中的学习情况，收集家长的意见和建议。

教案实施建议

1、教师可根据幼儿的兴趣和实际情况，灵活调整教学内容和方法。

2、注重营造轻松愉快的课堂氛围，让幼儿在快乐中学习。

3、鼓励幼儿积极参与活动，大胆表达自己的想法和感受。

4、家园共育，建议家长与幼儿共同阅读英语童话，提高幼儿的英语阅读能力。

本幼儿教案以英语童话故事为载体，通过情景教学、多媒体教学、互动教学等方法，培养幼儿的英语学习兴趣，提高语言表达能力，丰富想象力与创造力，在实施过程中，教师需关注幼儿的实际需求，灵活调整教学内容和方法，营造轻松愉快的课堂氛围，鼓励幼儿积极参与活动，大胆表达自己的想法和感受，家园共育也是提高幼儿英语教育效果的重要途径。